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Mostrando entradas de junio, 2015

DÉJAME DECIRTE...( VIII )

Viernes 19 de junio. Último día de cole para peque. Su padre y yo nos encaminamos de nuevo a la visita con la Inspectora de zona. El mismo ritual de la otra vez al llegar al edificio y aclararle a la chica de recepción que tenemos visita. Dejamos nuestros d.n.i y tras que los haya escaneado, nos da paso. Dos plantas. Algo laberínticas si no has estado nunca. Una vez en la segunda planta, hay otro recepcionista al que no vimos la primera vez. Nos hace esperar y rato después es la propia Inspectora la que viene a recogernos para llevarnos a otro despacho anexo al que estuvimos el primer día. Tras volver a repasar el expediente de mi hijo, le explico lo que nos lleva a estar de nuevo allí. He tenido algunos cambios de parecer con su profesor que he ido plasmando en la agenda de mi hijo. Ella se centra en hablar de lo que ha ocurrido tras la reunión que mantuviéramos el día 8 de mayo. Los cambios han sido pocos y no se han puesto en marcha las estrategias que

VAMOS A " TENER FIEL"...

La ultima semana, hablar, hablar, hablar, hablar. Siempre bajo sus suposiciones, sus ideas en demasiadas ocasiones mezcladas de realidad y sus condicionales. Últimamente incluso, algo de una independencia que me pilla algo en bragas y con miedo, porque ya es capaz de caminar sin ir de mi mano, y soy ya la que trata de buscar la suya, porque o es así, o cualquier despiste lo lleva a perderse o a caminar lejos de mi un centenar de metros sin darse cuenta, y si no lo aviso, sigue. _Creo que ya no voy a poder comer más los macarrones a la carbonara o los espagueti a la carbonara. _Y eso por qué? _Porque no quiero que maten más animales para que yo pueda comérmelos. _Entonces no quieres que prepare el pollo para cenar? _Lo han tenido que matar para que yo me lo coma? _Sí cariño. Lo veo dudar. _Te parece si acabamos con la comida que tenemos en el congelador y en la nevera y vamos introduciéndonos poco a poco en la dieta vegetariana?

DÉJAME DECIRTE...( VII )

El profesor firma la nota. No hace comentarios al respecto. Debe haber tenido un momento de lucidez y ha debido entender que estaba metiendo la pata hasta la altura del cuello. El jueves inspecciono la carpeta de peque para comprobar que hay un folio con dos listas: Soy capaz de ….a la hora de entrar, y Soy capaz de… a la hora de la salida. En dicha lista se especifican acciones tales como enseñar la agenda al profesor, sacar de la mochila los deberes, colocar las cosas en su sitio…, y lo mismo a la hora de la salida. Peque debe marcar aquellas tareas que va haciendo. Tanto costaba haber hecho esto desde el principio? Agradezco en boli de color rojo dicho trabajo. _Gracias. Una sola hoja. Sencillo. Trabajar de esta manera nos hubiera ahorrado muchísimos problemas._ No hablo solo de haber tenido que actuar como una mama policía que vive y se encuentra en constante guerra. Hablo de que a peque le hubiera ido de fábula saber qué debe hacer todos y cada uno

DÉJAME DECIRTE...( VI )

    Día nueve de junio. Llego a tiempo a recoger a peque. Anda dibujando en el patio con un par de compañeras de clase. De camino a casa miro su agenda. Su profe ha tenido a bien responder a la nota que escribí ayer. _Lo de la carpeta es trabajo de él, no mío. Ayer y hoy ha cogido trabajos y cuadernillos de una compañera de clase y los ha metido en su mochila. Hemos estado buscando por toda la clase y preguntando y no ha dicho nada. Su compañera ha tenido que repetir la faena. Después él la ha sacado de su mochila y ha dicho que era una broma._   Hablo con mi hijo acerca de lo ocurrido. No se ha dado cuenta de que eran los cuadernillos de su compañera. Al preguntarle si era una broma, me ha dicho que no. Pero que le ha dado vergüenza decirles que no se había dado cuenta. Esta es una de sus maneras de actuar cuando algo lo sobrepasa o cree que los demás van a enfadarse, como si por el simple hecho de ser broma, la cosa perdiera intensidad, o los demás debi

DÉJAME DECIRTE... ( V )

Algún abogado en la sala? Voy a ir un poco contra corriente y lo mismo enfado a las altas esferas. No sé dónde me quedé con el tema peque. Supongo que lo último fue comentar alguno de nuestros viajes al centro de terapia de Estimulación Infantil. Les conté ya que desde el 8 de mayo, las reuniones fueron una tras otra? Si mal no recuerdo, ese mismo día con la Inspectora de zona, el día doce una con la directora del centro, el día 21 otra con el tutor, la Cap d´estudis y de nuevo la directora del centro ( por más que tras cinco minutos de charla, saltara como un resorte de la silla y no volviéramos a verla en la hora y media de charla). Les comenté que en dicha reunión me tildaron de madre demasiado exigente? Y que nos pidieron disculpas en una media docena de ocasiones? Que propusimos estrategias, pedimos ayuda al centro, rutinas que se repitan hasta hacerlas nuestras,   acompañamiento en las entradas y salidas del centro, horarios, "diario de los buenos

GÜERCOM TU ESPEIN...( I )

Ando planteándome hacer una guía precisa de nuestro gran país para todos aquellos que anden interesados en conocer un poco más de nuestro folclore, gastronomía, costumbres y curiosidades varias, y me he dicho: Venga campeona. Eres la mujer indicada. Has viajado menos que el papel de reciclaje, pero lo importante es la intención. Así que a todos los que anden interesados en conocer un poquito más de la piel de toro, este post les va a venir de fábula. Claro quede que las opiniones que en el mismo se viertan, serán las mías, y no tienen por qué ser obligatoriamente compartidas por el resto de españolitos de bien que pisan esta nuestra tierra, y que conforman el amplio surtido de especímenes que la poblamos. Verán ustedes, una es cateta, de pueblo, y más básica que el mecanismo de un botijo, así que no les extrañará que el juego ese del fútbol no me guste, entre otras cosas porque no lo entiendo, y siendo incapaz de entender qué cojones es un penalti o un fuera de juego, ya cas

DÉJAME DECIRTE... ( IV )

Como cada miércoles, nos dirigimos a terapia al salir del cole. Ya llevamos mejor eso de tomar el tren, aunque sean siempre las mismas pantallas las que miramos, no porque no tengamos claro hacia dónde dirigirnos, es únicamente que lo necesitamos ( peque más que yo). Hemos aprendido a hacer trasbordo, e incluso hemos dejado de preguntar a la gente que hay en los andenes si el tren que tomamos, hace parada donde necesitamos. Ya sabemos diferenciar las paradas que hemos realizado, las que están en verde y las que parpadean, de las que no se iluminan. Y lo hemos hecho solos, bueno, casi. Yo he aprendido a llevar algo más que un sándwich, un zumo y un yogurt bebible. Ahora además, le sumo a la cena que peque toma en el coche de vuelta, otro sándwich. A día tres de junio, y una de las muchas preguntas a la que la casi totalidad de los padres temen, llega, y lo hace fuera de fechas, lo que ya de por sí, le pilla a una más fuera de juego que de costumbre. _E